[不要小看1-5歲的孩子，尤其是3歲以前]
5歲以前，是孩子的🧠大腦最蓬勃發育的時期。
這段期間，奠定了很多未來的基礎，不管是性格或學習。
所以，需要父母/監護人許多的陪伴和引導。
孩子需要的不是比較，不是“完成”。
他們的人生還很長，不需要在這個時期就開始進行比較。
比起完成✅一張圖畫，或是完成✅一份作業，我更重視的是“學習的過程”和”學到什麼“。
我兒子的彩色/畫畫大概沒有什麼特出，甚至可以說是”亂“。
但我極少把筆搶過來，和他說：不是這樣彩的！要這樣彩！
本著一個身體力行的概念，我和他一起完成一小個部分，做給他看 -- 讓他知道可以這樣彩，可以用這個顏色，可以這樣拿筆，這樣彩出來的效果是如何。
比起彩的美，我想要教他的是： 我想塗得美美的，應該怎麼做？
而不是，我就照著你說的，彩得美美的，卻沒有了靈魂。
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心態永遠是首要條件。
孩子，我願你發自內心的想做好一件事，
而不是因為世俗觀念認為你應該做好這件事。
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